المرزوقي ينتقد منهج التعليم في تونس و يقدم خمسة حلول لتحسين المنظومة التربوية

تونس-افريكان مانجر
انتقد رئيس الجمهورية محمد المنصف المرزوقي في كلمة ألقاها اليوم الثلاثاء 27 ماي 2014  في افتتاح الدورة العادية 22 للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم المنظومة التربوية في تونس قبل و بعد الثورة مشيرا إلى وجود عدد كبير من الأخطاء فيها .
و قدم المرزوقي في هذا السياق خمسة حلول لتحسين المنظومة التربوية في تونس بحسب تعبيره و قال بأنه على المستوى الأول على تونس و جميع الدول العربية أن تجعل اللغة العربية “الأم ” لغة التعليم في جميع المستويات مع ان يقوم المتعلم باختيار لغة ثانية أو ثالثة إجبارية  في مستوى مبكر من التعليم ليتمكن من التوفيق بين اللغتين .
و أضاف المرزوقي بأنه على مستوى ثاني يجب ان تعمل المنظومة التربوية في تونس او في بلد اخر على بلورة المكتسب الفكري عند كل طفل و ذلك لإظهار قدراته الفكرية و المعرفية .
ثالثا طالب المرزوقي بضرورة ربط التربية بالثقافة العامة  من جهة و التعليم بالتشغيل من جهة أخرى  أما على مستوى آخر فاعتبر ان من واجب النظام التربوي ان يعمل على تربية التلميذ على اسس المواطنة و التربية المدنية و أخيرا اعتبر المرزوقي انه من الضروري التنصيص على التعليم مدى الحياة و على أهمية استغلال التكنولوجيا الحديثة في جميع المستويات التربوية .
النظام الديكتاتوري افسد المنظومة التربوية
من جهة اخرى اكد المرزوقي على  ان الاستبداد  في تونس جعل نظام  التربية والتعليم فيها ينهاران” لتنهار بذلك كل حظوظ الارتقاء للمستوى الذى كانت البلاد تطمح اليه”، مضيفا بقوله  أن الشعب التونسي قد يغفر ”  للدكتاتور المخلوع” الفساد  وينسى  التعذيب  لكن لا يمكن أن يغفر أو ينسى ما فعل بالتربية والتعليم .
 وبين أن من الأخطاء التي ارتكبها  نظام الاستبداد في التسعينات هو عمله على التخلي عن المدارس التقنية موضحا أن البلدان التى ركزت تعليمها على المساواة بين التعليم الكلاسيكي والتعليم التقني على غرار المانيا والنمسا وسويسرا لا تعانى من بطالة الشباب مثل تونس  .
و اعتبر في السياق ذاته رئيس الجمهورية ان نظام الاستبداد في تونس افرز جيلا “من التلاميذ و الطلبة ” لا يتقنون فعلا لا اللغة الأم و هي العربية و لا اللغة الفرنسية باعتبار أنهم يدرسون لغاية السنة التاسعة أساسي بالعربية كل المواد و من ثم يدرسون بالفرنسية كل المواد في الثانوي معتبرا هذه الطريقة أفرزت جيلا مشتت الذهن .
نظام تربوي بعيد عن المعايير الدولية
و قال رئيس الجمهورية محمد منتصف المرزوقي أن النظام التربوي في تونس غير مندمج مع بقية الأنظمة الاجتماعية مثل الثقافة والإعلام و الشباب و الرياضة .
و اعتبر في نفس السياق  بأن هذا النظام في تونس بعيد كل البعد عن المعايير الدولية التي تبحث عادة عن تنظيم الأنظمة التربوية في كل البلدان .
من جهة اخرى طلب المرزوقي  من رئيسة المنظمة ان تقوم بتشخيص أخطاء النظام التربوي في تونس بالاعتماد على خبراتها لتقديم التونسية في هذا المجال .
و في هذا السياق قال ووزير التعليم العالي و البحث العلمي توفيق الجلاصي انه سيتم منذ السنة القادمة إلغاء احتساب نظام ال24 بالمائة كليا في امتحانات الباكالوريا و ذلك في خطوة تحسينية للمستوى التعليمي في تونس  .
وقال وزير التعليم العالي انه قد ثبت ان حوالي 40 بالمائة من تلاميذ الباكالوريا ينجحون بفضل احتساب ال25 بالمائة في معدلاتهم .